Bibliotekarka škole održala je u V-3 razredu nastavni čas na temu „Strip“.

Cilj časa bio je upoznati učenike sa pojmom stripa, njegovim osnovnim karakteristikama i načinom povezivanja teksta i ilustracije u prenošenju poruke. Učenici su kroz razgovor i prezentaciju upoznati sa elementima stripa, kao što su kadrovi, oblačići za govor, ilustracije i narativni tok radnje i usvojili nova znanja o stripu kao posebnoj književno-umjetničkoj formi.

Tokom časa analizirani su primjeri poznatih stripova, nakon čega su učenici aktivno učestvovali u diskusiji o likovima, radnji i porukama koje strip prenosi. Poseban interes pokazali su za kreativni dio aktivnosti u kojem su samostalno osmišljavali kratke strip-priče i crtali vlastite stripove koristeći naučene elemente.

Učenici su pokazali visok nivo zainteresovanosti, kreativnosti i saradnje. Kroz rad su razvijali maštu, sposobnost izražavanja, čitalačku pismenost i vizuelnu komunikaciju.