Aktiv V razreda je realizovao radionicu na temu: Razvoj emocionalnog rječnika. Cilj radionice je bio da učenici prepoznaju, imenuju i razumiju vlastite emocije, kao i emocije drugih. Kroz razgovor, društvene igre, kvizove i druge različite aktivnosti učenici su proširili svoj emocionalni rječnik i učili kako na primjeren način izraziti osjećaje. Poseban fokus stavljen je na razvoj empatije, međusobnog uvažavanja i nenasilne komunikacije. Učenici su aktivno učestvovali u radu, pokazali interesovanje i spremnost da govore o emocijama i načinima rješavanja konflikata bez nasilja. “Razumijevanjem osjećaja rastemo, povezujući srca riječima.”